OSCAR

OSCAR

Type de service	Formation
Statut	En production
Autres noms	Ouvrir la Science, Connaissance à AcquériR
URL	https://elearning.formation-permanente.inrae.fr/, https://www6.inrae.fr/dipso/La-Direction-pour-la-science-ouverte/Bilan-2022-Un-travail-de-fond-pour-developper-les-pratiques-de-science-ouverte-a-INRAE/Dix-actions-phares-de-la-science-ouverte-a-INRAE/Une-formation-science-ouverte-pour-tous-en-toute-liberte
Contact	DipSO-Oscar@inrae.fr
Localisation	Paris
Structure d'appartenance	INRAE-DipSO
Tutelles	INRAE

Cycle de vie des données

Ce service intervient au cours des stades du cycle de vie suivants :

Planification

Documentation

Chargement de la carte...

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Pour accompagner les évolutions des pratiques de recherche, INRAE conçoit OSCAR (Ouvrir la Science, Connaissance à AcquériR), une auto-formation en distanciel à la carte déployée sur la plateforme e-learning de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV) INRAE. Découpée en neuf modules, elle couvre toutes les dimensions de la science ouverte. Cette formation a été conçue avec l’appui d’experts et de scientifiques pour qu’elle réponde aux mieux à leurs besoins.

Domaines scientifiques :Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies, Vie & Santé

Thématique et/ou mots clés :

• Science ouverte
• Données de la recherche
• Données ouvertes
• Gestion de données de recherche
• Partage des données
• Auto-formation

Type de données :

Communauté d'utilisateurs : Communauté scientifique et personnels d’appui INRAE Usagers et bénéficiaires :Agents INRAE ou partenaires UMR

Conditions d'usage : L'utilisation du service nécessite une authentification INRAE

Conditions tarifaires : Accès gratuit

Certification/Label :

Conditions générales d'utilisation :

Services proposés par la structure d'appartenance

Structure	Services proposés
INRAE-DipSO	Classe virtuelle Plans de Gestion de Données (PGD) DOI INRAE Data INRAE Classe virtuelle Data INRAE Vocabulaires Ouverts @INRAE INRAE : Accompagnement PGD FooSIN OSCAR Thésaurus INRAE Science ouverte INRAE

Unité Mixte de Recherche