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« MMG » : différence entre les versions
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* Développer de nouveaux outils diagnostiques et de nouvelles stratégies thérapeutiques | * Développer de nouveaux outils diagnostiques et de nouvelles stratégies thérapeutiques | ||
* Améliorer la qualité de vie des patients atteints de ces maladies rares. | * Améliorer la qualité de vie des patients atteints de ces maladies rares. | ||
Leurs recherches portent sur la compréhension des mécanismes conduisant à des maladies rares et des troubles du développement du système nerveux central et périphérique, des cellules pigmentaires, du muscle squelettique et du cœur, ainsi que des pathologies associées à des défauts des protéines de l'enveloppe nucléaire, en particulier celles impliquées dans le vieillissement prématuré. Le recrutement des patients et la constitution des '''cohortes''' sont facilités par les interactions avec les départements cliniques, les centres de ressources biologiques et la forte implication des cliniciens, biologistes et généticiens dans les recherches menées au sein du Centre. | |||
En réunissant chercheurs et cliniciens, le MMG a créé les conditions optimales pour relever le défi de la compréhension et du traitement des maladies rares. Cette démarche est fortement facilitée par l'approche en "boucle", du chevet du malade à la paillasse et vice-versa, par la forte implication des patients et de leurs groupes de défense dans nos recherches, et par les collaborations avec l'industrie. En outre, la communication avec le grand public et l'éducation sont des éléments forts de la culture de notre laboratoire. | En réunissant chercheurs et cliniciens, le MMG a créé les conditions optimales pour relever le défi de la compréhension et du traitement des maladies rares. Cette démarche est fortement facilitée par l'approche en "boucle", du chevet du malade à la paillasse et vice-versa, par la forte implication des patients et de leurs groupes de défense dans nos recherches, et par les collaborations avec l'industrie. En outre, la communication avec le grand public et l'éducation sont des éléments forts de la culture de notre laboratoire. | ||