Bureaucrates, emailconfirmed, Administrateurs d’interface, Administrateurs (MediaWiki Sémantique), Conservateurs (MediaWiki Sémantique), Modificateurs (MediaWiki Sémantique), Masqueurs de modifications, Administrateurs
20 114
modifications
« Humathèque Condorcet » : différence entre les versions
aucun résumé des modifications
m (Remplacement de texte : « la TGIR » par « l'IR* ») |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 21 : | Ligne 21 : | ||
Au sein de l''''Humathèque Condorcet''', l’une des missions du '''département Services et Soutien à la recherche''' est de recenser les besoins des chercheurs/chercheuses en matière d’accompagnement documentaire de leurs projets de recherche, notamment en lien avec '''les corpus numériques''', '''la fouille de textes''', '''la science ouverte''', et '''la gestion des données de la recherche'''. Le service d’accompagnement à '''la rédaction des plans de gestion des données''' est opérationnel. | Au sein de l''''Humathèque Condorcet''', l’une des missions du '''département Services et Soutien à la recherche''' est de recenser les besoins des chercheurs/chercheuses en matière d’accompagnement documentaire de leurs projets de recherche, notamment en lien avec '''les corpus numériques''', '''la fouille de textes''', '''la science ouverte''', et '''la gestion des données de la recherche'''. Le service d’accompagnement à '''la rédaction des plans de gestion des données''' est opérationnel. | ||
|Discipline=Sciences Humaines & Sociales | |Discipline=Sciences Humaines & Sociales | ||
|Thematique=Science ouverte, Gestion données de la recherche, Plan de gestion | |Thematique=Science ouverte, Gestion données de la recherche, Plan de gestion de données, Corpus numériques | ||
|Communaute=Communauté académique nationale et internationale | |Communaute=Communauté académique nationale et internationale | ||
|Beneficiaire=Chercheurs, Enseignants-chercheurs, Doctorants, Étudiants en master | |Beneficiaire=Chercheurs, Enseignants-chercheurs, Doctorants, Étudiants en master | ||
}} | }} | ||