]> 2026-05-17T10:03:15+02:00 ArchiTex 0 fr Chercheurs, Enseignants-Chercheurs, Doctorants Communauté de l'enseignement supérieur en SHS de l'Université Clermont Auvergne Accès libre 45.77027,3.08865 '''ArchiTex''' est une '''plateforme Humanités Numériques''' accompagnant tous les enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants en SHS de l'Université Clermont Auvergne dans la '''création de corpus de données numériques'''. En accord avec les recommandations de la TGIR Huma-Num et de l'ensemble des consortiums SHS, ilpropose aux chercheurs des solutions toujours en accord avec les normes et procédures qui s'appliquent dans le domaine. Le domaine d'intervention est très vaste, et va de la mise en place d'une infrastructure pour aider les utilisateurs à '''organiser et à rassembler leurs données''', à la '''réalisation d'un corpus web''', en passant par l'utilisation d'outils spécifiques qui peuvent permettre d''''analyser, de croiser, de visualiser et d'indexer les données'''. L'indexation se réalise à travers la mise en place de '''métadonnées''' qui sont "captées" par les outils de référencement. ArchiTex met à disposition les compétences suivantes : * La création de '''sites web de corpus''' * La '''modélisation de données''' * La prise en compte de la '''science ouverte''' dans vos recherches * La gestion de revues * La mise à disposition d'espaces Extranets * Des formations Clermont-Ferrand humanites-numeriques.msh@uca.fr Gratuit ArchiTex ArchiTex - Plateforme Humanités Numériques ArchiTex - Plateforme Humanités Numériques esr thematique national En production Humanités Numériques Corpus textuel true false 2023-11-07T15:22:16Z 2460256.140463 2026-03-09T10:55:10Z 2461108.9549769 ArchiTex 0 Scripto ArchiTex#Scripto;https://www.msh-reseau.fr/plateformes#scripto 0 0 leaflet 1 [[:ArchiTex]] ArchiTex# QUERYda8d103a754e5076a972baf9754e1158 0 1 broadtable 2 [[-A pour structure::ArchiTex]] ArchiTex# QUERYa7dbaaba3d6f4ed79f3929c51b69e8dd MSH Clermont-Ferrand : Humanités numériques 0 fr MSH Clermont-Ferrand : Humanités numériques REDI 102 fr REDI