OLKi project - Historique des versions

IsabelleCao le 7 avril 2026 à 09:35

2026-04-07T09:35:43Z

← Version précédente		Version du 7 avril 2026 à 11:35
Ligne 5 :		Ligne 5 :
	\|NomDéveloppé=Open Language and Knowledge for citizens project		\|NomDéveloppé=Open Language and Knowledge for citizens project
	\|NomAlternatifRéduit=Projet OLKi		\|NomAlternatifRéduit=Projet OLKi
	~~\|NomAlternatif=Projet OLKi, Open Language and Knowledge for citizens project~~
	\|UrlService=https://olki.loria.fr		\|UrlService=https://olki.loria.fr
	\|ContactMel=https://olki.loria.fr/contact/		\|ContactMel=https://olki.loria.fr/contact/
Ligne 13 :		Ligne 12 :
	\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation		\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation
	\|International=Non		\|International=Non
			\|NomAlternatif=Projet OLKi, Open Language and Knowledge for citizens project
	}}		}}
	{{Coordonnées GPS		{{Coordonnées GPS
Ligne 33 :		Ligne 33 :
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues
	\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)		\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)
			\|PerimetreCommunaute=ESR, public, privé, national, international
	\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens		\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens
	\|Beneficiaire=Chercheurs, citoyens		\|Beneficiaire=Chercheurs, citoyens
	}}		}}

SidonieRaffy le 29 avril 2025 à 06:53

2025-04-29T06:53:49Z

← Version précédente		Version du 29 avril 2025 à 08:53
Ligne 3 :		Ligne 3 :
	\|TypeService=Outils de gestion des données		\|TypeService=Outils de gestion des données
	\|StatutService=En cours d'élaboration		\|StatutService=En cours d'élaboration
			\|NomDéveloppé=Open Language and Knowledge for citizens project
			\|NomAlternatifRéduit=Projet OLKi
	\|NomAlternatif=Projet OLKi, Open Language and Knowledge for citizens project		\|NomAlternatif=Projet OLKi, Open Language and Knowledge for citizens project
	\|UrlService=https://olki.loria.fr/		\|UrlService=https://olki.loria.fr
	\|ContactMel=https://olki.loria.fr/contact/		\|ContactMel=https://olki.loria.fr/contact/
	\|Localisation=Villers-les-Nancy		\|Localisation=Villers-les-Nancy

SidonieRaffy : Remplacement de texte : « Cultures et production culturelle » par « Textes et concepts »

2024-11-26T13:04:30Z

Remplacement de texte : « Cultures et production culturelle » par « Textes et concepts »

← Version précédente		Version du 26 novembre 2024 à 15:04
Ligne 27 :		Ligne 27 :
	*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).		*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).
	\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies		\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et ses interactions; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 ~~Cultures~~ et ~~production culturelle~~; SH8 Études des cultures et des arts		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et ses interactions; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Textes et concepts; SH8 Études des cultures et des arts
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues

SidonieRaffy : Remplacement de texte : « Le monde social et sa diversité » par « Le monde social et ses interactions »

2024-11-26T12:46:31Z

Remplacement de texte : « Le monde social et sa diversité » par « Le monde social et ses interactions »

← Version précédente		Version du 26 novembre 2024 à 14:46
Ligne 27 :		Ligne 27 :
	*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).		*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).
	\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies		\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et ~~sa diversité~~; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle; SH8 Études des cultures et des arts		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et ses interactions; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle; SH8 Études des cultures et des arts
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues

SidonieRaffy le 21 octobre 2024 à 13:57

2024-10-21T13:57:30Z

← Version précédente		Version du 21 octobre 2024 à 15:57
Ligne 10 :		Ligne 10 :
	\|Tutelle=CNRS, Université de Lorraine, Inria		\|Tutelle=CNRS, Université de Lorraine, Inria
	\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation		\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation
			\|International=Non
	}}		}}
	{{Coordonnées GPS		{{Coordonnées GPS
Ligne 26 :		Ligne 27 :
	*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).		*'''Contrôle équitable des accès aux données''' : Offrir aux usagers de la plateforme des fonctionnalités de communication instantanée dédiées à la recherche scientifique (par ex. équations, courbes...) et aux ressources langagières (liens vers les ressources, extraction d'exemples...).
	\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies		\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle; SH8 Études des cultures et des arts
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues

Ourida le 21 juin 2024 à 07:10

2024-06-21T07:10:09Z

← Version précédente		Version du 21 juin 2024 à 09:10
Ligne 1 :		Ligne 1 :
	{{Infobox Service		{{Infobox Service
	~~\|Logo=~~
	\|NomService=OLKi project		\|NomService=OLKi project
	\|TypeService=Outils de gestion des données		\|TypeService=Outils de gestion des données
Ligne 10 :		Ligne 9 :
	\|StructureAppartenance=Loria		\|StructureAppartenance=Loria
	\|Tutelle=CNRS, Université de Lorraine, Inria		\|Tutelle=CNRS, Université de Lorraine, Inria
	~~\|IdentifiantService=~~
	~~\|IDRNSR=~~
	~~\|IDre3data=~~
	~~\|IdentifiantAlternatif=~~
	\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation		\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation
	}}		}}
Ligne 22 :		Ligne 17 :
	\|Description=Le '''projet OLKi''', '''Open Language and Knowledge for citizens''', est un projet IMPACT de l’initiative Lorraine Université d’Excellence (LUE) relevant du défi de l’ingénierie des langues et des connaissances.		\|Description=Le '''projet OLKi''', '''Open Language and Knowledge for citizens''', est un projet IMPACT de l’initiative Lorraine Université d’Excellence (LUE) relevant du défi de l’ingénierie des langues et des connaissances.

	OLKi est porté par 5 laboratoires : le '''[[Loria]]''' pour les aspects liés à l’informatique et à l’intelligence artificielle, l’'''[http://www.iecl.univ-lorraine.fr/ IECL]''' pour la formalisation mathématique, notamment concernant l’apprentissage automatique, l’'''[[ATILF]]''' pour les notions de linguistique, les '''[https://poincare.univ-lorraine.fr/ Archives Henri Poincaré]''' pour les questions épistémologiques et éthiques, et le '''[http://crem.univ-lorraine.fr/ ~~CREM~~]''', pour les questions d’usage des médias et des réseaux sociaux.		OLKi est porté par 5 laboratoires : le '''[[Loria]]''' pour les aspects liés à l’informatique et à l’intelligence artificielle, l’'''[http://www.iecl.univ-lorraine.fr/ IECL]''' pour la formalisation mathématique, notamment concernant l’apprentissage automatique, l’'''[[ATILF]]''' pour les notions de linguistique, les '''[https://poincare.univ-lorraine.fr/ Archives Henri Poincaré]''' pour les questions épistémologiques et éthiques, et le '''[http://crem.univ-lorraine.fr/ Crem]''', pour les questions d’usage des médias et des réseaux sociaux.

	Le projet OLKi vise à concevoir de nouveaux algorithmes d'apprentissage automatique dédiés à l''''extraction de connaissance à partir des données langagières''', et réfléchir et proposer des solutions qui garantissent un '''contrôle équitable, ouvert et partagé des données''' ainsi qu’une utilisation de ces données qui respecte le citoyen et sa vie privée.		Le projet OLKi vise à concevoir de nouveaux algorithmes d'apprentissage automatique dédiés à l''''extraction de connaissance à partir des données langagières''', et réfléchir et proposer des solutions qui garantissent un '''contrôle équitable, ouvert et partagé des données''' ainsi qu’une utilisation de ces données qui respecte le citoyen et sa vie privée.
Ligne 37 :		Ligne 32 :
	\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens		\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens
	\|Beneficiaire=Chercheurs, citoyens		\|Beneficiaire=Chercheurs, citoyens
	~~\|ConditionUsage=~~
	~~\|ModeleEconomique=~~
	~~\|Certification=~~
	~~\|Cgu=~~
	~~\|Relation=~~
	~~\|PorteeInternationale=~~
	}}		}}

AnneAdmin : Remplacement de texte : « |CoordonneeGeographique= » par « }} {{Coordonnées GPS |CoordonneeGeographique= »

2023-07-06T12:06:51Z

Remplacement de texte : « |CoordonneeGeographique= » par « }} {{Coordonnées GPS |CoordonneeGeographique= »

← Version précédente		Version du 6 juillet 2023 à 14:06
Ligne 15 :		Ligne 15 :
	\|IdentifiantAlternatif=		\|IdentifiantAlternatif=
	\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation		\|PhaseCycleVie=Collecte, Analyse, Documentation, Exposition, Réutilisation
			}}
			{{Coordonnées GPS
	\|CoordonneeGeographique=48.66553, 6.15768		\|CoordonneeGeographique=48.66553, 6.15768
	}}		}}

Ourida le 29 juin 2022 à 12:43

2022-06-29T12:43:46Z

← Version précédente		Version du 29 juin 2022 à 14:43
Ligne 31 :		Ligne 31 :
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, ~~Epistémologie~~, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Épistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues
	\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)		\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)
	\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens		\|Communaute=Communautés scientifiques de recherche en intelligence artificielle et en SHS (usage des médias), citoyens

AnneAdmin : Remplacement de texte — « Sciences informatiques et informatique » par « PE6 Sciences informatiques et informatique »

2022-03-15T10:44:51Z

Remplacement de texte — « Sciences informatiques et informatique » par « PE6 Sciences informatiques et informatique »

← Version précédente		Version du 15 mars 2022 à 12:44
Ligne 30 :		Ligne 30 :
	\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies		\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; PE6 Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Epistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Epistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues
	\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)		\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)

AnneAdmin : Remplacement de texte — « Mathématiques » par « PE1 Mathématiques »

2022-03-15T07:21:31Z

Remplacement de texte — « Mathématiques » par « PE1 Mathématiques »

← Version précédente		Version du 15 mars 2022 à 09:21
Ligne 30 :		Ligne 30 :
	\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies		\|Discipline=Sciences Humaines & Sociales, Sciences & Technologies
	\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle		\|SousDisciplineSciencesHumaines&Sociales=SH3 Le monde social et sa diversité; SH4 L'esprit humain et sa complexité; SH5 Cultures et production culturelle
	\|SousDisciplineSciences&Technologies=Mathématiques; Sciences informatiques et informatique		\|SousDisciplineSciences&Technologies=PE1 Mathématiques; Sciences informatiques et informatique
	\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Epistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues		\|Thematique=Intelligence artificielle, Deep learning, Linguistique, Philosophie, Analyse des médias et de leurs usages, Mathématique, Informatique, Science ouverte, Epistémologie, Traitement automatique du langage, Apprentissage des langues
	\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)		\|TypeDonnee=Données langagières (corpus, vidéos, articles, outils d'analyse)

OLKi project - Historique des versions

IsabelleCao le 7 avril 2026 à 09:35

SidonieRaffy le 29 avril 2025 à 06:53

SidonieRaffy : Remplacement de texte : « Cultures et production culturelle » par « Textes et concepts »

SidonieRaffy : Remplacement de texte : « Le monde social et sa diversité » par « Le monde social et ses interactions »